Här kan du följa arbetet med utveckling av NO-ämnena i Norrköpings kommun. Läsa om olika utvecklingsprojekt och kompetensutvecklingsinsatser samt hitta inbjudningar till olika fortbildningar. Vi vänder oss till för-, grund- och gymnasieskola. Vi som skriver är:
Sara Westling, Ma-NO-TK lärare åk 1-7, NTA-samordnare, NT-utvecklare och projektledare. sara.westling@norrkoping.se
Bosse Larsson, Förstelärare med riktat uppdrag, Ma-NO-lärare. bo2.larsson@norrkoping.se
Charlotta Nordlöf, Kommunlicentiand och gymnasielärare i teknik. Charlotta.nordlof@norrkoping.se
Maila oss gärna med tips om vad du vill läsa om här - och dela gärna med dig av saker som händer i NO på din skola. Ett tips är att prenumenera på våra inlägg (fyll i din mailadress i fältet nedan till höger - klicka på submit) så får du ett mail när det kommer ny information här på sidan.




tisdag 28 februari 2017

Earth Hour med Världsnaturfonden WWF

Den 25/3 infaller 2017 års Earth Hour. Världsnaturfonden WWF erbjuder undervisningsmaterial, bl. a. lärarhandledningar för olika åldersgrupper och övningar som korsord och tipsfrågor. Detta material finns på den här länken, en bit ner på sidan: http://www.wwf.se/wwfs-arbete/klimat/earth-hour/earth-hour-for-forskolorskolor/1576054-earth-hour-2017-anmalan-for-skolor-och-forskolor

Världsnaturfonden har också samlat tips från olika förskolor, grundskolor och gymnasieskolor, som delar med sig av hur de arbetat kring Earth Hour. Dessa finns samlade här: http://www.wwf.se/wwfs-arbete/klimat/earth-hour/earth-hour-for-forskolorskolor/1611499-earth-hour-2016-inspirationsmaterial-for-skolor-och-forskolor

Du kan också läsa mer i nyhetsbreven för lärare: Nummer 1 och Nummer 2.

fredag 17 februari 2017

Tema naturvetenskap i förskolan

Har du sett att tidskriften förskolan har naturvetenskap som tema? Har du inte tillgång till den tryckta tidningen så finns allt att läsa på nätet. Det handlar om experiment, vardagsfysik och att leka fysik, bland annat. Länken till temat är: http://forskolan.se/tema/naturvetenskap/

onsdag 8 februari 2017

Undersökande arbetssätt - mer än bara experiment

Här kommer ett tips om en intressant artikel i Origo. Den handlar om hur elever genom ett undersökande arbetssätt blir mer intresserade av naturvetenskap. undersökande arbetssätt är inte bara att låta eleverna göra experiment, det handlar om en undervisningsmetod, om att undersöka och utgå från sammanhang som intresserar eleverna. Artikeln om detta hittar du här:
http://tidningenorigo.se/locka-fram-elevernas-nyfikenhet/